1. У разі необхідності для вирішення питання про наявність у неповнолітнього підозрюваного чи обвинуваченого психічного захворювання чи затримки психічного розвитку та його здатності повністю або частково усвідомлювати значення своїх дій і керувати ними в конкретній ситуації призначається комплексна психолого-психіатрична експертиза.

2. Для з'ясування рівня розвитку, інших соціально-психологічних рис особи неповнолітнього підозрюваного чи обвинуваченого, які необхідно враховувати при призначенні покарання і обранні заходу виховного характеру, може бути призначена психологічна експертиза.

1. Висновки психологічної і психолого-психіатричної експертиз мають важливе значення для вирішення питання про притягнення неповнолітнього до кримінальної відповідальності і обранні примусового заходу виховного характеру, оскільки вік неповнолітнього, встановлений за його документами і достатній для притягнення неповнолітнього до кримінальної відповідальності чи застосування примусових заходів виховного характеру, може бути більшим за вік, визначений психологічною чи психолого-психіатричною експертизою. Тоді до уваги береться вік, встановлений експертами. І якщо він буде меншим за вік, з якого можливе застосування кримінальної відповідальності чи примусових заходів виховного характеру, то ці заходи кримінального впливу не застосовуються.

У разі, якщо вік неповнолітнього, встановлений психологічною чи психолого-психіатричною експертизою, є не достатнім для притягнення до кримінальної відповідальності, але відповідає віку, з якого можливе застосування примусових заходів виховного характеру, то мають бути застосовані саме ці заходи.

2. За наявності даних, що свідчать про розумову відсталість неповнолітнього, має бути призначена судова психолого-психіатрична або

, 1007

педагогічно-психолого-психіатрична експертиза для вирішення питання про наявність чи відсутність у неповнолітнього відставання у психічному розвитку, про ступінь такого відставання, встановлення стану його загального розвитку з метою з'ясувати питання про те, чи міг неповнолітній повністю усвідомлювати значення своїх дій і якою мірою міг керувати ними. Відповідна експертиза призначається за участі спеціалістів у галузі дитячої та юнацької психології (психолога, педагога) і психіатрії.

3. Порушення вимог ч. 1 коментованої статті, тобто проведення не комплексної психолого-прихіатричної експертизи, а роздільне провадження психологічної і психіатричної експертизи не здатне забезпечити об'єктивність встановлення даних про психічне захворювання чи затримку психічного розвитку неповнолітнього та про його здатність повністю або частково усвідомлювати значення своїх дій і керувати ними, оскільки у будь-якому разі однією експертизою не будуть враховані висновки іншої, на чому наголошувалось Верховним Судом України.